文献检索-宁波市创意产业特色资源库

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鱼(大班): 收藏
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引用; 《幼儿教育（教育教学）》2012年第10期 28-28,29页; 作者：王祖霞江苏海门市通源幼儿园; 设计意图：鱼的种类繁多、形态各异，不仅与幼儿的生活关系密切，其美术表现形式也很丰富，绘画、剪纸、泥塑等不一而足。; 设计意图：鱼的种类繁多、形态各异，不仅与幼儿的生活关系密切，其美术表现形式也很丰富，绘画、剪纸、泥塑等不一而足。; 来源：详细信息评论

有趣的静电（中班科学活动）: 收藏
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引用; 《河南教育（幼教）》2014年第2期 30-31页; 作者：马华江苏海门市通源幼儿园; 设计意图《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出，老师要“和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象．一起寻找问题的答案”。静电是幼儿在日常生活中经常能遇到的现象，他们往往知其然不知其所以然，所以我...; 设计意图《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出，老师要“和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象．一起寻找问题的答案”。静电是幼儿在日常生活中经常能遇到的现象，他们往往知其然不知其所以然，所以我设计了“有趣的静电”这个科学活动。活动目标一、使幼儿通过实验操作探索出静电是物体之间摩擦产生的，并发现带静电的物体能吸附轻物的特性。二、了解静电的用途和去除静电的方法。三、体验科学实践带来的快乐。; 来源：详细信息评论

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