摘要：初中历史学科作为史学启蒙教学的起点,在引导学生认识历史知识、学习历史常识的同时,也要注重历史学科核心素养的构建。能够通过教学设计和作业实践,帮助学生构建唯物史观,养成时空观念,掌握史料实证的方法,强化历史解释的能力,促进家国情怀的行成。尤其是在“全素养”人才培养的大背景下,我们更应该发挥跨学科学习的优势,利用历史学科的人文化关联性,注重关联政治、哲学、文学、地理、经济等学科知识,帮助学生从全面角度来看待问题,在全面分析历史问题、把握历史事件的过程中,构筑深厚的历史素养。本分基于这个目标,探索了核心素养导向下初中历史跨学科作业设计原则,提出了基于跨学科学习的作业设计方案。

摘要：本研究的目的是比较腹腔镜下经腹腹膜前腹股沟疝修补术(TAPP)与传统平片无张力疝修补术(Lichtenstein法)在成人腹股沟疝患者中的临床疗效。方法 采用回顾性研究设计,选取2022年12月至2023年12月期间我院收治的80例腹股沟疝患者,分为观察组和对照组,每组各40例,分别接受TAPP术和Lichtenstein术,所有手术均由同一医疗团队执行,主要观察指标包括手术时间、术中出血量、术后首次下床时间、住院时间、术后疼痛评分(VAS评分),以及术后并发症发生情况。结果 两种手术方法在手术时间上差异无统计学意义(P>0.05),但在术中出血量、术后首次下床时间和住院时间方面,观察组较对照组表现出显著优势(P<0.05)。观察组在术后12小时、24小时、48小时的VAS评分均显著低于对照组(P<0.05)。术后并发症发生率观察组(5.00%)显著低于对照组(25.00%),P<0.05。结论 腹腔镜下经腹腹膜前腹股沟疝修补术(TAPP)与传统平片无张力疝修补术(Lichtenstein法)相比,在减少术中出血、缩短术后恢复时间和低疼痛评分方面具有明显的优势,还可以显著降低术后并发症的发生率,因此,TAPP术是一种更为有效和安全的腹股沟疝修补技术,在临床中应加大推广力度。

摘要：不同知识产生于不同的背景,经历了不同的思维过程,蕴含着不同的发展属性,因而具有不同的发生机制。知识学习过程并非简单的线性过程,而需要经过下沉与还原、探究与反思、再发现与上浮等一系列复杂的过程,因此教师在设计学习活动方式时不能仅机械套用自主、合作、探究等学习方式,而应以知识的发生机制为依据,明确各种学习方式的适用范围,剖析知识类型,还原知识的学习过程,关照知识的发展属性,以帮助学生选择适宜的学习方式进行学习。知识分类纷繁复杂,以当前较为典型的安德森知识分类为例,探析不同知识类型的学习方式建构,有助于进一步厘清学习方式选择与知识类型的关联,为学习方式的变革提供理论和实践参考。

摘要：本研究旨在探讨多元化教学方法在静脉药物配置中心(PIVAS)带教培训中的应用效果,以提升培训质量和效率。方法 采用随机对照试验的研究设计,选取2019年3月至2023年12月期间80名参与PIVAS培训的护理人员作为研究对象。比较传统单一教学方法与多元化教学方法在培训效果上的差异。收集数据包括理论测试成绩和实际操技能考核成绩,数据分析则使用t检验和卡方检验。结果 显示,采用多元化教学方法的护理人员在理论测试中的平均分数显著高于采用传统教学方法的护理人员(p<0.05);在实际操技能考核方面也表现出更高的准确性和熟练度;此外,多元化教学组的护理人员反馈评价普遍更积极、更主动。结论 研究表明,多元化教学方法能显著提高静脉药物配置中心带教培训的效果,有助于提高护理人员的理论知识和实践技能的水平,提升整体的教学质量。

摘要：在信息时代,每天产生大量的数据信息,这些数据信息来源广泛、数量庞大、形式多样,包含大量有价值的数据信息,这些数据信息可以为企业、政府机关单位提供决策支持,提高行政决策、企业经营管理的的正确性。因此大数据分析广泛应用在社会各个领域,医院在信息化建设过程中累积了大量的数据信息,包括医院人事档案信息、病人电子病例、科研信息、疾病诊治等,这些数据信息是医院重要的资产,通过大数据分析,可以从海量的数据信息挖掘有价值的数据信息,为医院医疗设备的采购、人力资源管理、科研等相关方面提供数据支持。 量的数据信息。本文首先阐述了大数据分析方法,大数据对医院信息化管理系统建设的积极作用,基于大数据分析的医院信息化管理系统建设原则、数据架构和功能设计。

摘要：作业具有检测学生学习情况的功能。小学英语“摘星作业”基于单元整体,以真实情境为导向,以多元任务为驱动,以解决问题为核心,以传承优秀文化为使命,能在巩固学生所学的情况下,考查学生的语言能力、学习能力、思维品质以及文化意识,发挥作业的育人功能。

摘要：学业质量标准是衡量学生核心素养发展水平的重要依据,将学业质量标准具化为能力表现,能让学业质量标准有更为具体的评价要求、评价情境和评价方式。为发挥学业质量标准的作用,可将其作为单元整体教学目标设定及测评的依据。

摘要：文章探讨了基于大数据与云计算技术的分布式系统设计与优化。在分布式系统架构方面,采用基于云计算的微服务架构,实现系统的水平扩展和高可用性。针对分布式系统中可能出现的硬件与软件故障,引入冗余设计和容错机制,确保系统在发生故障时能够自动恢复并继续提供服务。

摘要：调查溧阳市青年化学教师的备课笔记，根据调查结果分析青年教师在常规的备课中三维目标的确立、教学方法与流程的设计、教学反思等方面的问题，并提出建议。

摘要：以江苏省溧阳市埭头镇规划建设为例 ,探讨了如何在城市化进程中 。