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检索条件"机构=江苏盐城市龙冈初级中学"
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优化课堂结构 渗透美学教育
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中学教学参考》2010年 第34期 88-88页
作者:黄金干江苏盐城市龙冈初级中学 
现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求。我们在英语教学中要有意识、有目的、有计划地进行美育教学。何谓美育?它是通过现实美和艺术美打动学生感情,使学生在心...
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初中数学前置性作业设计应遵循的原则
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中学生数理化(教与学)》2015年 第10期 26-26页
作者:黄正军江苏盐城市龙冈初级中学 
前置作业是一种比较特别的作业类型.在初中数学教学中,合理地给学生布置前置作业,不仅能够引导学生有针对性地对于即将接触的新课展开预习探究,而且能够促使学生对于学过的知识进行回顾与深化.在布置前置作业时,教师应当遵循相应的原则...
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针对不同课型,选择小结方法——初中数学课堂小结的实践分析
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中学生数理化(教与学)》2013年 第5期 79-79页
作者:胥国华江苏盐城市龙冈初级中学 
在初中数学教学中,教师应把握好课堂小结环节,根据不同课型,结合教学内容与学生实际,灵活设计与运用与之适应的小结方法,以强化课堂教学,帮助学生加深知识理解,巩固知识记忆.下面结合自己的教学实践谈点体会.一、注重师生共同总结,优化...
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