摘要：教学方法造就了教与学的环境，影响着教与学的质量。许多老师上课时常过度依赖讲授，却忽略了使用其他的教学技巧。

摘要：农村中学生由于身处农村，受农村社会环境、农村教学条件以及本身对数学学习的不正确的情感、态度与价值观的影响，他们学习数学只依赖于课堂中听老师的讲解，对于布置的作业，只是随意套用公式，盲目模仿老师课堂上的解题思路，谈不上思考，更不要说创新性思维了，这就使得他们在数学学习的过程中容易产生思维定势，从而产生学习上的负迁移．

摘要：笔者通过实例简述了如何设计有效学案，从而构建高效物理课堂。

摘要：教育事业对国家的发展具有重要的作用,我们应不断创新教育的理念以及方法,培养出更优秀的人才,推动国家的发展。从我国目前的初中教学情况来看,部分教师意识到传统教学模式存在的弊病,开始使用翻转课堂进行教学,在课堂活动中引导学生自主进行探究活动,凸显学生在课堂中的主体地位。使用翻转课堂进行初中数学教学,能对学生的学习产生良好的促进作用。学生在进行探究的过程中,会逐渐提高学习兴趣,还能有效提升自主探究能力,进一步发掘自己在数学方面的潜能。文章对翻转课堂在初中数学教学设计中的运用进行了简单分析。

摘要：初中数学新课程强调,要让人人学习有价值的数学,要让不同水平的学生在数学上得到不同程度的发展.分层教学立足于学生的差异,针对不同层次水平的学生优化课堂教学设计,改变传统教学中"一刀切"的弊端,使得数学教学适用于全体学生,促使每个学生都能得到不同程度的发展,从而有效消除学生之间的差异化矛盾,提升学生的学习质量与效率,推动数学教学的改革与深化.

摘要：音乐欣赏教学是艺术的再现和创造,教师在欣赏教学中,应该在教学思想和教学方法上利用新颖的教学方法,让学生有广阔的思维空间,让他们在课堂上处于积极主动状态,激发他们进行创造性的探索、尝试和思考。只有设计学生感兴趣的课堂,学生才能真正地成为课堂的主人。

摘要：教学案是将教案和学案一体化,是指教师奖详细的教案简略为学生学案,通过教案学案的有机统一和师生的共同设定教学目标和知识结构的活动程序的一种课时计划。经过在教学中的一些实践,我也深刻体会到教学案在教学中的作用,怎样才能使教学案发挥更大的作用呢?本文将从学案本身的要求和英语作为一门语言学科的特殊性谈谈自己对英语学案编制的几点看法:一、学案编制的要求学案教学就是"以学生为本"的理念的具体化,学案设计要立足于学生"易学、想学、会学、乐学"这一根本: