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乡村初中生开展家庭化学小实验的问题与设计原则: 收藏
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引用; 《教育与装备研究》2019年第9期35卷 37-39页; 作者：俞桂飞江苏省仪征市刘集镇中心学校; 分析了乡村初中生开展家庭化学小实验存在的问题,提出家庭化学小实验的设计需遵循安全性、趣味性、简便性、服务性、生活化的原则。; 分析了乡村初中生开展家庭化学小实验存在的问题,提出家庭化学小实验的设计需遵循安全性、趣味性、简便性、服务性、生活化的原则。; 来源：详细信息评论

基于真实情景的主题式复习课的设计及反思——以《暖宝宝中的化学》为例: 收藏
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引用; 《教育与装备研究》2019年第1期35卷 60-64页; 作者：俞桂飞高志鹏江苏省仪征市刘集镇中心学校江苏省仪征市教育局; 情景教学是初中化学课堂教学的有效策略。文章选择学生熟悉的暖宝宝为载体,围绕该物质巧妙地设计真实的问题情境,让学生在新的问题情境下有效地复习旧知,重构知识网络,提升学生的解决问题能力,同时进行适度反思。; 情景教学是初中化学课堂教学的有效策略。文章选择学生熟悉的暖宝宝为载体,围绕该物质巧妙地设计真实的问题情境,让学生在新的问题情境下有效地复习旧知,重构知识网络,提升学生的解决问题能力,同时进行适度反思。; 来源：详细信息评论

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