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检索条件"机构=江苏省仪征市胥浦中学"

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初中物理课堂教学艺术初探: 收藏
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引用; 《新课程学习》2010年第11期 177-177页; 作者：陈兵江苏省仪征市胥浦中学; 一位教育专家说过,教学的技巧和艺术就在于使学生不断渴望获得知识和不懈追求真理,并带有强烈的情感色彩去探索,认识客观世界。传统的教学过程把学生这个循环往复螺旋上升的认识过程看成是单纯传授知识的过程。这种做法不是把学生当作...; 一位教育专家说过,教学的技巧和艺术就在于使学生不断渴望获得知识和不懈追求真理,并带有强烈的情感色彩去探索,认识客观世界。传统的教学过程把学生这个循环往复螺旋上升的认识过程看成是单纯传授知识的过程。这种做法不是把学生当作学习的主体,而是把他们当成被动的知识接受器。这样做,不仅挫伤了学生学习的积极性和主动性。; 来源：详细信息评论

新课标下初中语文练习设计之我见: 收藏
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引用; 《中国校外教育（中旬）》2009年第12期 83-83页; 作者：周晓美江苏省仪征市胥浦中学; 新课程标实施后，语文练习的设计，应依据教学内容，结合学生的学习实际，充分挖掘教材资源，设计一些“趣味”、“实践”、“综合”、“自主”、“开放”性的作业，让学生在多种多样的实践活动中，学语文、用语文，真正成为语文学习的...; 新课程标实施后，语文练习的设计，应依据教学内容，结合学生的学习实际，充分挖掘教材资源，设计一些“趣味”、“实践”、“综合”、“自主”、“开放”性的作业，让学生在多种多样的实践活动中，学语文、用语文，真正成为语文学习的主人。; 来源：详细信息评论

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