摘要：高中政治知识理论性较强，且比较抽象，学生学起来比较困难，这就会使学生产生厌学情绪，从而影响学习效果。如果教师在教学中巧妙运用一些电视广告，就能帮助学生理解教材知识，激发学习兴趣，活跃课堂教学气氛，提高教学效率。大众传媒技术的不断发展，使得电视广告变得更加直观、形象，越来越影响人们的日常生活。本文笔者就对电视广告在思想政治课教学中的妙用，谈一谈自己的看法。

摘要：研究性学习作为改变学生学习方式、教师教学方式的一种新型的教与学的方式一直备受各个学科的关注。本文就高中信息技术研究性学习的方案设计进行阐述,以期为构建在高中信息技术课程中有效地开展研究性学习提供借鉴。

摘要：提起柳永,我们会自然而然地将他与'风流'二字连在一起。冯梦龙的《喻世明言》中,有一篇《众名姬春风吊柳七》是专门写柳永的,尽管话本小说难免敷衍附会,但从中我们至少能窥见柳永生平行迹的一个方面,那就是抑郁沉沦于下层歌妓之间,写了不少反映男女情爱方面内容的词。'不愿穿绫罗,愿依柳七哥;不愿君王召,愿得柳七叫;不愿千黄金,愿中柳七心;不愿神仙见,愿识柳七面。'[1]这样的打油诗散发着话本调笑戏谑、

摘要：【教材分析】《信息集成——主页制作》是由教育科学出版社出版的信息技术基础（必修）中第六章第一节的内容。信息集成的工具包括基于页面的工具,基于图标的工具,基于时间的工具,其中基于页面的工具就有Word,Wps,PowerPoint,FrontPage,Dreamweaver等。本教材主要学习利用FrontPage制作网页来进行各类信息（文本、图像、

摘要：从小组讨论法的设计目标、设计依据、实施步骤、做后反思多角度进行分析、探讨,目的很简单,通过小组讨论法在生物讲评课中的实践和反思,激发学生学习的主动性、积极性,追寻开放的课堂、智慧的课堂、情感的课堂、对话的课堂,让课堂充满学生生命的活力和张力.

摘要：本文通过具体案例,展示了如何在实验的各个环节渗透误差评估意识,用评估结果确定实验设计的优劣,从全局上控制实验的误差,选取最佳实验方案,从而切实提升学生实验学习和设计能力.

摘要：基于提升学生核心素养的“光合作用的原理”教学设计,通过重温科学家的探究之路,培养学生科学思维和科学探究能力。教学从呼吸作用引入,激发学生兴趣,通过探究光合作用的场所、光反应的产物和场所,让学生理解光合作用原理。教学中采用问题引导、资料分析等方式,让学生在具体情境中学习,提升学习动力。通过本教学设计,学生能够掌握光合作用的基本知识,形成科学思维,培养社会责任感,实现全面发展。

摘要：本文以一类三角函数的求值问题为例,在复习课中改进教学方法,帮助学生不断优化解题方法,统一解决此类问题.对学生在复习课中出现的问题进行反思,在高中数学教学中整体规划解决这类问题的教学,在新授课中,优化教学方法,润物细无声地帮助学生逐步掌握解决此类问题的一般方法.达到了减轻学生学习负担,提高教育教学质量的目的.

摘要：江苏省兴化市第一中学地处儒学街人文荟萃之地,校内人文资源丰富,享有＂人文胜地、俊彦摇篮＂的美誉。学校确立了＂儒雅文化德育课程基地＂建设目标,引导学生在实践中养成正确的世界观、人生观、价值观和道德观,推动德育文化建设,实现办学模式的实效性,推动学生全面发展、终身发展。儒雅文化德育课程设计创意儒雅文化德育课程化一是开设儒雅文化德育校本课程,