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巧用插图,鲜活文本
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小学阅读指南(高年级版)》2020年 第11期 34-35页
作者:刘成江苏省南京市江北新区永丰小学 
新课标提出:在理解课文的基础上,提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。但要防止逐字逐句的过深分析和远离文本的过度发挥。应该说文中插图就是这样的载体,它既有文章的精髓,又有想象的空...
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英语课堂中游戏设计的常见问题及矫正策略
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《作家天地》2020年 第22期 41-41,43页
作者:韦晓燕江苏省南京市江北新区永丰小学 
新课标在二级目标第一条中指出"对继续学习英语有兴趣"。可见小学阶段的一个重要目标就是保持学习英语的积极性。本文主要对小学英语课堂中游戏设计的常见问题及矫正策略进行分析研究.
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例谈核心素养视域下的具身假期作业设计
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小学教学研究》2024年 第21期 45-47页
作者:金瑶江苏省南京市江北新区永丰小学 
作业是教学内容的重要组成部分,有重要的育人功能。随着“双减”政策的颁布与落实,越来越多的教师关注到作业的设计,但对假期作业研究较少。文章结合实例,立足学生核心素养的发展,从假期作业的类型、形式、评价三个方面探讨具身假期作...
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基于大概念的小学英语单元整体教学设计
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2022年 第5期 13-16页
作者:刘秀花江苏省南京市江北新区永丰小学江苏南京210035 
众所周知,截止到目前为止,英语依旧是世界范围内通用性最强的语种,在现如今的经济、文化国家化、全球化的背景之下,学生的英语综合技能水平就变得更加重要了。其中小学学生的语言能力处于重要的形成阶段,有利于小学生形成良好的英语基础...
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