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英语语法教程初探
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《南通师范学院学报（哲学社会科学版）》2000年 第2期16卷 139-140页
作者：陆亚萍江苏省南通中学外语学科江苏南通226001 
英语教学的关键在于探索出一条既有科学性又含艺术性的教学途径。它与创设情境。
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