摘要：针对目前高中英语教学中存在的读与写脱节的问题,通过对读写课活动设计的课例分析,探讨了读写课教学的途径和方法,并指出了读写课对教师和学生所产生的积极作用。

摘要：在高中政治课教学中，热点教学情境的创设有着较高的教学价值。基于此，本文首先分析了热点教学情境创设的几点作用：激发学习兴趣、培养理性精神、促进公共参与，继而探讨了以热点教学情境创设来培养学生核心素养的策略，包括紧扣教学内容、采用角色扮演、注重小组讨论、设计探究任务等。

摘要：“双减”政策聚焦学生的作业现状,旨在将学生从沉重的作业负担中解放出来,使得他们在能够促进知、情、意、行协同发展的英语作业中获得综合性发展。分析“双减”政策背景下初中英语作业设计的方向,并结合译林版初中英语作业设计案例,针对英语作业设计路径展开详细地探究,以期提升英语作业设计质量。

摘要：本文以制备Ⅰ型糖尿病的乳酸菌口服疫苗为素材的高考试题为切入点,对口服胰岛素产生免疫耐受的机制、乳酸菌口服疫苗的高效性原理、胰岛素基因的改造、连接肽序列的设计、信号肽-重组胰岛素的分布等信息进行了解读。

摘要：为提高海量图像数据库的图像检索效率,提出了一种基于改进视觉描述符的海量数据图像检索算法。首先,设计了图像的视觉特征提取算法与图像兴趣点的提取算法;然后,对二叉搜索树进行修改,将图像中每一对兴趣点的图像ID作为键值(key),通过二叉搜索树提高搜索的效率;最终,基于key-value的索引方案将图像小文件组织成一个大文件,利用云计算的MapReduce并行计算模块计算查询图像与图像库之间的相似性。基于公开的高维数据集与大数据集进行了实验,结果表明该算法不仅实现了较高的检索准确率,并且提高了大数据集的图像检索时间效率。

摘要：服装设计学是服装类院校的主要必修课程之一，其教学的内容、知识点、概念、观念、定义等，经历了几代人的实践、检验、论证后已形成一个较完整的教学体系和知识体系。目前，我国的服装业正在从以前的“中国制造”，经过“中国设计”，逐步迈入”中国品牌”的阶段，为服装专业的学生提供了一个良好的发展空间。然而，我国的服装业和服装教育一直都处于一种发展中状态，

摘要：自“双减”政策落地以后,为了减轻学生的课业负担,小学数学教师谨遵“双减”政策及学科核心素养等要求,为数学课后作业注入了许多有趣且作用明显的学习活动,实现了量少但质精的高质量作业设计,有效改变了以往单一、枯燥的低效作业模式,不仅达成了“双减”要求,也达到了新课程标准中关于鼓励教师创设多样化作业的目的,无论是对小学数学教学事业的发展还是学生学习能力的提升,都有着不可低估的现实作用。基于此,本文从“双减”政策以及“特色作业”设计两个层面出发,对小学数学作业的有效设计进行探究.

摘要：明代,随着通俗文学的发展和版画艺术的繁荣,为小说配置插图成为习常。《西游记》在明代多次被刊印,其中不乏插图本。由于小说插图的绘制是绘工基于文本解读的二次创作过程,不同的插图在阐释文本时各不相同,对孙悟空性格的阐释也是如此。

摘要：为保障门座式起重机的安全有效运行,研发了门座式起重机安全健康监测系统,介绍了系统的主要功能及技术指标,完成了系统的硬件选型及软件设计,实现了起重机金属结构健康监测及运行状态安全监测。系统经现场测试使用,符合设计要求。

摘要：深度学习强调基于知识能力之上的,以学习者主动参与为前提,重视知识结构的学习过程。它的终极目标是要用现有的知识进行迁移运用,并使学生获得认知,并在原有能力的基础上产生一种新的解决问题的方法。《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称《标准》)提出要“优化整合课堂教学,促进知识的迁移与运用。”《标准》对语文学习提出的要求和深度学习有一定的关系,教师要引导学生在自主学习的基础上掌握探究的方法,提高实践和创新的能力。故此,教师要基于深度学习视域设计语文教学活动,让学生通过研读细节、表演诵读、问题导引、实践活动等一系列活动提升迁移和认知能力,学会利用语文知识解决各种问题。