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“学、练、赛、评”:以核心素养为导向的小学趣味田径项目课程构建与思考: 收藏
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引用; 《体育教学》2023年第6期43卷 24-26页; 作者：张晓烨江苏省南通市如东县友谊路小学226400; 项目课程是指教师在课程中将一个相对独立的项目、任务交由学生自己处理,指导学生结合有意义、有价值的问题,自主完成学习活动的实施及最终评价。本文以新课程教育理念为基础,从学生核心素养发展角度入手,以任务目标为依托,以学生为主体...; 项目课程是指教师在课程中将一个相对独立的项目、任务交由学生自己处理,指导学生结合有意义、有价值的问题,自主完成学习活动的实施及最终评价。本文以新课程教育理念为基础,从学生核心素养发展角度入手,以任务目标为依托,以学生为主体,概述了小学体育“趣味田径”项目体育课程建设路径,以期通过“学、练、赛、评”的环节设计,让学生活动实践体验,促进学生身心情智、体育精神、思维品质与创造能力的协调发展。; 来源：详细信息评论

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