摘要：设计意图:在户外沙水区,幼儿用小帆船、剖面管道、支撑底座等材料进行游戏。教师将整个游戏过程拍摄成视频供幼儿观看、回顾自己的游戏经历,师幼通过交流讨论、操作体验发现小帆船的滑落与坡度、支撑底座、水量之间的关系。活动中,教师初步梳理出幼儿现存的问题,从第一个视频中思考“小船为什么能滑下来”到第二个视频中观察“有了斜坡小船为什么不能滑下来”,再到第三个视频“同样高的底座,小船能滑下来吗”以及最后一个视频“怎样搭建长长的滑行管道”,在解决问题的过程中,教师鼓励幼儿充分表达、大胆尝试,激发其科学探究兴趣,培养其团结合作意识。

摘要：海边的娃娃们,成长在大海馈赠的天然游乐场,富于想象、敢于向往、乐于奔放。捡来贝壳就搭起了积木,卷起裤腿就来体验一把渔民伯伯的生活。他们迎着海风,伴着海浪,向着梦想,扬帆启航!

摘要：设计意图:在一次户外实践活中,孩子们集体玩了体育游戏后兴奋地大叫:“老师的游戏做完了,该玩我们自己的游戏喽!”所谓“我们自己的游戏”,其实就是一些世代相传的民间传统游戏。这些游戏由于不受器材、场地等条件的限制,且游戏过程、游戏规则完全可以由幼儿自行设计、创造,所以深受幼儿的青睐。

摘要：设计意图我们的家乡如东是一个人杰地灵、美丽富饶的海滨城市,金色的滩涂,丰富的海产资源,是鸟类生活的天堂。每年春秋迁徙之时,有300多种野生鸟类经过洋口地区,其中有一种鸟叫勺嘴鹬,是鸟类中的珍稀物种,也是世界上最濒危的鸟类之一。我们拟通过"勺嘴鹬系列活动",让幼儿在认识勺嘴鹬、了解勺嘴鹬故事的过程中,激发孩子们对鸟类、对家乡沿海环境的保护欲望,进而唤醒他们对整个生态环境的认知和保护。