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检索条件"机构=江苏省响水县运河中学"

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中考物理信息阅读题的分析与思考: 收藏
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引用; 《物理之友》2020年第10期36卷 8-10页; 作者：单康中朱柏树江苏省响水县运河中学江苏盐城224600 江苏省东台市教师发展中心江苏盐城224200; 信息阅读题可考查学生的可持续学习能力,具有较高的区分度,对教学改进起到了很好的导向作用。笔者以2019年盐城市中考物理试卷中信息阅读题为例,从命题意图、情境素材的创设以及问题的设计三个方面进行分析。; 信息阅读题可考查学生的可持续学习能力,具有较高的区分度,对教学改进起到了很好的导向作用。笔者以2019年盐城市中考物理试卷中信息阅读题为例,从命题意图、情境素材的创设以及问题的设计三个方面进行分析。; 来源：详细信息评论

通感、联想和想象在音乐欣赏课中的运用探究: 收藏
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引用; 《成才之路》2017年第1期 38-38页; 作者：杨运生江苏省响水县运河中学; 音乐欣赏是学校艺术教育的重要组成部分。文章从利用通感关系领悟音乐、通过对歌词的理解让学生去联想歌曲的形象、给乐曲配上文字说明以引发学生的想象力等方面,研究通感、联想和想象在音乐欣赏课中的运用策略。; 音乐欣赏是学校艺术教育的重要组成部分。文章从利用通感关系领悟音乐、通过对歌词的理解让学生去联想歌曲的形象、给乐曲配上文字说明以引发学生的想象力等方面,研究通感、联想和想象在音乐欣赏课中的运用策略。; 来源：详细信息评论

论美术教学中学生审美能力的培养: 收藏
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引用; 《成才之路》2017年第5期 38-38页; 作者：叶洪成江苏省响水县运河中学; 从重视引导、提高学生美术兴趣,感受自然、帮助学生培养审美能力,运用现代教学手段、提高学生审美能力和设计有针对性作业方面研究美术教学中学生审美能力的培养,在引导学生发现、鉴赏美的同时,提高想象力和创造力.; 从重视引导、提高学生美术兴趣,感受自然、帮助学生培养审美能力,运用现代教学手段、提高学生审美能力和设计有针对性作业方面研究美术教学中学生审美能力的培养,在引导学生发现、鉴赏美的同时,提高想象力和创造力.; 来源：详细信息评论

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