摘要：小学语文“文学阅读与创意表达”的学习任务群是新课标的六大学习任务群之一,旨在培养学生的阅读、理解和分析文学作品的能力,增强创意表达能力,发展对文学的热爱和欣赏能力,也有助于拓展知识面,提高综合素质。教师可从学习内容结构化、主题情境生活化、学习任务进阶化等方面入手,高效展开小学语文“文学阅读与创意表达”学习任务群教学,实现语文教学的提质增效。

摘要：随着教育信息化的不断深入发展,翻转课堂在教育教学实践中的应用逐渐受到重视。尤其是在移动智能技术不断发展的背景下,翻转课堂的应用更加方便,其达到的教学效果也更加理想。因此,本文以小学语文课程教学为例,根据教学实践活动探究翻转课堂教学模式的构建策略,即利用微课资源,指导学生课前学习;做好课中设计,促使学生内化知识;引导课后巩固,促使学生拓展学习。

摘要：作为一名中队辅导员,理应担负起中队建设的各项职责,带领全体队员为中队的建设和发展做出不懈的努力。中队辅导员既要懂得教育的连续性、整体性和时效性,更要针对在不同形势下的各个时期,认真执行学校的各项规章制度,制定切合实际、