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教师失聪现象归因及对策
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《现代中小学教育》2006年 第7期22卷 67-69页
作者：徐新星 李月红江苏省如东县袁庄镇先民实验小学江苏如东226405 
教师失聪现象造成的诸多不良后果,急需探寻教师失聪的根源,治疗教师失聪的病症。教师失聪的病症有:不倾听,虚假倾听,消极倾听,病态倾听。造成教师失聪的原因有:教师的错误定位,师生的情感阻隔,教师的自恋倾向,倾听艺术的匮乏。对策是:...
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