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检索条件"机构=江苏省如东实验初中"

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地理七年级上册第一章教学点滴: 收藏
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引用; 《地理教育》2006年第4期 27-28页; 作者：秦龙春刘贤明王友苹徐杨华江苏省如皋市实验初中226500 江苏省镇江市新区大港中学212000 重庆市巫山中学404700 江苏南通如东县实验中学226400; Ⅰ.'与同学们谈地理'教学设计1.教学设想《地理新课程标准》要求学生学习对生活有用、对终身发展有用的地理知识,引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养地理学习的能力,鼓励积极探究,形成主动学习...; Ⅰ.'与同学们谈地理'教学设计1.教学设想《地理新课程标准》要求学生学习对生活有用、对终身发展有用的地理知识,引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养地理学习的能力,鼓励积极探究,形成主动学习的态度.; 来源：详细信息评论

应加强中小学武术教学内容的层次设计: 收藏
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引用; 《体育师友》2015年第4期38卷 1-1页; 作者：季红梅陈明海江苏省如东实验初中226400 山东省青岛市黄岛区泊里镇中心中学266409; 武术是我国固有的一项增强体质、培养意志、训练格斗技能的民族形式的体育运动。武术也是新课程标准运动技能目标中中小学必须重视的传统体育项目，但如何进行教学值得研讨。就目前来说我们的体育课教学中绝大部分其实就是操式化的武术...; 武术是我国固有的一项增强体质、培养意志、训练格斗技能的民族形式的体育运动。武术也是新课程标准运动技能目标中中小学必须重视的传统体育项目，但如何进行教学值得研讨。就目前来说我们的体育课教学中绝大部分其实就是操式化的武术教学，原因一方面是武术教材本身的枯燥和缺少趣味性．另一方面我们的很多体育教师由于不是武术专业出身．本身对武术教材的理解就处在动作路线、; 来源：详细信息评论

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