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新课标下对“元二次不等式”的几点思考
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《数学学习与研究》2010年 第23期 50-50页
作者:尹亚平江苏省如东第一职业教育中心校 
新课程标准的诞生,是数学教育改革深化的标志,它对数学教师的教育观念作出了崭新的要求,数学教师在实践中应该清晰明确地认识自己所持有的教育观念,并自觉运用不断萌生和发展的新教育观念更新白身的旧观念.下面是我在体验新标准的...
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谈谈服装设计中如何有效运用设计要素
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《文理导航》2012年 第36期 15-15页
作者:梅筱江苏省南通市如东县第一职业教育中心校 
【摘要】当前的服装市场对设计师提出了更高要求和挑战,那么设计师该如何在服装设计之中运用好服装设计的色彩、造型这两大基本要素呢?而服装设计的两大基本要素,本身就是动态变化的因素,并且这两大要素进行不同的组合后就形成了千...
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