摘要：课程游戏化是顺应时代要求而产生的,在课程游戏化的模式下,对幼儿的活动赋予教育意义,使得幼儿课程能够与幼儿游戏有机结合。通过对游戏的精心设计,巧妙地将幼儿游戏与幼儿课程进行融合,使幼儿在游戏中受到教育,在课程学习中感受到乐趣,有效推进幼儿教育的全面发展。

摘要：文章围绕如何在生活化视角下以劳动教育提升幼儿道德品质进行深入探究,分析劳动教育在培养幼儿责任感、合作精神及自我管理能力等方面的作用,并提出有效的教育策略。教师可以通过设计劳动任务,使幼儿通过实践活动学习道德规范、养成良好的行为习惯;通过建立家园合作模式、创新教育手段,实现“以劳育德”;通过持续研究和不断创新,满足不断变化的教育需求。

摘要：美术教育是幼儿园艺术领域内容之一,幼儿美术活动是开展美术教育的重要途径。农村蕴含着丰富的自然素材。利用农村自然资源开展幼儿美术活动,不仅可以让幼儿亲近自然、了解自然,还可以培养幼儿的观察力、想象力、创造力、审美能力和环保意识,为幼儿的全面发展提供有力支持。