摘要：在我国的灿烂历史中,古代诗歌作为一种文化和艺术瑰宝,有着极其丰富的历史文化和精神内涵。在中学古代诗歌的教学过程中,要把中华文化的内容有机地结合起来,提高学生的文化水平,提高学生的思想境界和良好品德以及科学文化素质,提高学生的创造力,并通过对传统文化的学习和了解来提高学生的语言素质,以适应时代的变化,提高学生对中国特色社会主义文化的信心。

摘要：药物应用护理教学中,可运用视频来激发学生的学习兴趣、活跃课堂气氛、诠释教学内容、促进师生互动,以提高教学效果。

摘要：本文根据中职学校急救护理课程微课应用需求调研结果,进行微课的开发和应用,从编写教案、收集素材、设计脚本、制作视频、评价微课等五个步骤进行微课开发设计,并从课前、课堂、课后三个阶段进行微课的应用,激发学生学习兴趣,提高学生急救护理职业素养,增强学生急救护理职业能力。

摘要：目前,各种应用程序与应用工具不断被开发出来,并在数据库访问系统当中得到了应用。这其中VB编程开发技术可以为数据库的应用提供强大的支持,同时还可以对外来的数据库进行操作,适用性比较强。数据库最大的特点在于高效与合理,而在设计和使用数据库访问技术的时候,需要借助于VB编程开发,这是使用计算机语言进行编程的重要环节。基于此,本文从数据库访问技术在VB编程开发应用的主要技术出发,探究了数据库访问技术在VB编程开发中的应用,分析了在应用过程当中的注意事项。

摘要：酸催化下,在水-甲醇体系中,合成并分离了3种含有Push-Pull取代基的新型低对称A2B型钴(III)咔咯,其结构经1H NMR,19F NMR和HR-MS(ESI-TOF)表征。并利用光谱学和电化学方法对3种钴咔咯的电子结构进行了深入研究。结果表明:引入Push-Pull型不对称对钴(III)咔咯分子的电子结构有明显的调控作用,且随着引入基团的改变而产生显著的规律性差异,为进一步的分子设计、合成及其应用奠定基础。

摘要：中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,其为提升学生的职业能力与素养贡献了不可忽视的力量。化学是中职教学中的重要组成科目,在中职化学教育中,教师要想提升化学教学水平,就需要从智力因素和非智力因素两方面着手,进而提升学生的化学学习能力。然而,智力因素即使通过后天的努力也是较难改变的,因此,教师可以重点从非智力因素着手,提升学生的化学素养。