摘要：中高职衔接并不是简单的学历嫁接,它包括中高职培养目标的衔接、专业设置的衔接、学制的衔接、教育体制的衔接和课程的衔接等,其核心是课程的衔接。文章分析了3+4分段课程衔接的瓶颈,以机电专业《机械基础》为例对3+4分段课程项目设计进行研究、探讨。

摘要：法学是一门实践性、操作性都很强的应用科学。法学课程内容体系包括理论教学与实践教学两大模块。理论知识是培养开展法律实务能力的基础和前提,实践教学的设计有利于引导学生主动思考、探索与创新,形成良好的思维习惯。因此,在法学课程教学中,既要运用讲授法将理论知识部分讲解得清楚透彻,也要用案例教学法等进行能力训练,注重学生运用所学知识解决实际问题,开展法律实务能力和创新能力的培养。法学教学法要经过理论——实践——理论这样一个过程,即从理论中来,到实践中去;到理论中升华,再到实践中解决实际问题。

摘要：一、社会发展趋势美国丹尼尔·平克的《全新思维》一书,通过一幅图画预测未来社会发展。画面上有猿人、农民、工人、知识分子和画家,展示了人类发展经历了农业时代、工业时代和信息时代,而具有"高感性"特点的概念时代将代替"左脑"统治的逻辑、线性、计算能力为主的"信息时代",未来需要以"右脑"能力为主导的艺术家、发明家、讲故事的人、看护人员、咨询师和考虑全局的人。二、国内外职业现状具有经济大国之称的美国,他们的设计师数量成倍增长,超过了律师、会计师和审计师等职业,另外。

摘要：中职语文的课程改革如何进行,许多专家、学者都进行了不懈的尝试和研究。本文从语文课堂教学角度进行入手,引入艺术化教学,来分析课堂教学的改革创新之路,为提高语文课堂质量和教学效果起到了积极地作用。

摘要：长期以来,服装专业一直是中等专业学校的一个特色专业,它曾为社会培养了一批又一批的服装专业人才,为推动当地的经济发展起到了一定的促进作用。而服装绘画是服装专业的一门重要课程,它是服装设计的重要环节,它比款式图更全面、更生动、更准确地反映设计者的意图,用以最先表现服装的穿着效果。所以,服装绘画的教学非常关键。下面笔者结合自己多年的教学实践,谈几点做法和体会。一。

摘要：随着人们日常生活水平的不断提高,带动着汽车行业的快速发展,大量私家车进入到千家万户中,极大地提高了人们日常生活及出行的便利性;而当汽车在设计制造的过程中,其内部转向系统发挥着关键核心的作用,并对汽车企业及行业整体的运转与发展造成影响;为此,有关部门及人员需要在日常工作过程中加强对汽车转向系统进行深入的研发创新,将传统机械转向系统进行优化发展,促进现代化汽车转向系统的研发应用,促进现代汽车整体的正常运转与发展;同时,相关企业及单位还可以联合部分中职学校的汽修专业,以此来加强对汽修专业学生的培养教育,提高其对现代汽车转向系统的了解与重视,提高学生自身的专业知识水平与素养,并将传统教学过程出现的问题进行解决,促进我国现代中职汽修教育水平的提高。下面主要对我国现代中职汽修教育中汽车转向系统的教学进行分析探究。