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检索条件"机构=江苏省宿迁市宿豫区丁嘴中心学校"

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初中语文开放式教学初探: 收藏
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引用; 《中学课程资源》2017年第12期13卷 16-17页; 作者：张兴明江苏省宿迁市宿豫区丁嘴中心学校; 建设开放、富有活力的课程体系，是当前语文课程教学改革的重要理念之一。初中语文教师应该充分认识到构建开放式课堂的重要意义，构建开放式教学目标、创造开放式教学空间、设计开放式教学内容，让学生的个人潜能与学习能力得到充分发...; 建设开放、富有活力的课程体系，是当前语文课程教学改革的重要理念之一。初中语文教师应该充分认识到构建开放式课堂的重要意义，构建开放式教学目标、创造开放式教学空间、设计开放式教学内容，让学生的个人潜能与学习能力得到充分发挥，促进学生语言能力发展，使语文课堂教学焕发出生命的精彩。; 来源：详细信息评论

“读图导学”策略的案例分析与思考: 收藏
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引用; 《教育艺术》2018年第3期 75-75页; 作者：柳伟江苏省宿迁市宿豫区丁嘴中心学校; 读图导学策略是以苏教版小学数学课本中主题图为媒介,学生在教师的引导下通过阅读主题图,积极思维、自觉探究解决数学问题,获取学科知识,掌握规律,提高学习能力。读图导学具有启发性、直观性和导向性等优点,教学中用图导学,引导学生学...; 读图导学策略是以苏教版小学数学课本中主题图为媒介,学生在教师的引导下通过阅读主题图,积极思维、自觉探究解决数学问题,获取学科知识,掌握规律,提高学习能力。读图导学具有启发性、直观性和导向性等优点,教学中用图导学,引导学生学会读图,学会对主题图信息加以综合分析运用,能提高学生用图能力,启发思维,拓展学生思路,提高对知识的综合运用。; 来源：详细信息评论

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