摘要：当下,儿童行为观察与支持已经成为幼儿园教师必备的专业素养之一,它既是“以幼儿为本”的现代幼儿园课程的基本要求,也是幼儿园保教质量提升的重要因素。2021年12月,江苏省常州市武进区鸣凰实验幼儿园“观察者”好教师团队被评为2021年常州市重点培育“四有”好教师团队。

摘要：设计意图。早餐是一天中最重要的一餐,它能为我们提供身体所需的能量和营养,促进新陈代谢,改善注意力和专注力,提高心理健康和情绪管理能力。绘本《鳄鱼可不能不吃早餐》讲述了鳄鱼因为没吃早餐就去上班而引发的一系列故事。这个绘本色彩丰富。

摘要：计划是指人们为了实现某种目的而对未来行动所作的设想和部署,它是人们在多领域、多层次上使用的一种自觉的行为.戴维·维卡特的高瞻教学模式将一天的时间分成几个固定的时间段：计划-工作-回顾时间、小组活动时间、大组活动时间、户外活动时间、过渡时间,所有时间都由幼儿自行选择和决定.

摘要：课程是一所幼儿园的内在品质,也是一所幼儿园的外显气质,我园在《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3~6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的指导下,认真领会其“尊重儿童,科学施教”“幼儿园课程生活化、游戏化”“一日生活皆课程”的思想.在“自然”“和谐”“共生共长”的生态理念的引领下,我园以幼儿“自主活动、自发创造、自得其乐、自由发展”为宗旨,以文化为基础,

摘要：在幼儿园中,老师对于幼儿的成长具有非常重要的引导作用。因为学前阶段是孩子养成各方面的爱好和良好习惯的黄金时期,所以老师更加要确定自己的位置,给予幼儿最好的引导和帮助。区角的设计是幼儿园为了培养幼儿各方面能力的一大特色,区角的多样性给孩子创造了更大的发挥平台,幼儿在游戏中寻找自己的爱好,发展自己的特长。同时,教师在区角活动中可以扮演各种不同的角色。