摘要：儿童散文作为儿童语言学习的资源,能促进幼儿思维能力的发展,增强幼儿对语言的敏感性,提高幼儿语言表达、运用的能力及艺术审美能力。幼儿园可用儿童散文在他们幼小的心灵里播撒美的种子,引导幼儿从小学会用眼去观察、用耳去倾听、用心去感受、用情去表达,激发他们热爱生活、热爱文学的情感,培育他们感知美、创造美的能力,使他们成为“向善、向真、向美”的灵动幼儿。

摘要：我园在江苏省教科院重点规划课题“基于主题生活体验的幼儿美术活动项目开发研究”的引领下,尝试构建“经典文化浸润、灵气环境熏陶、艺术活动滋养、学科课程融合”的活动模式,形成了浓郁的美育教育特色。一、主题生活体验美术活动项目特征及实施的基本理念依据陈鹤琴先生的“活教育”理论和陶行知先生的“生活教育”理论,我园教师明晰了主题生活体验美术活动项目的特质,确立了实施的基本理念。