摘要：足球运动是有助于促进幼儿身心全面发展的一项体育运动。我园把足球运动定为园本课程,尝试开展足球教学的实践探索:为幼儿创设多元的足球特色环境,把足球元素融入校园的每个空间中,促使幼儿在足球环境的浸润下爱上足球;打造优质"足球助教团",有效促进幼儿习得与提高足球技能;积极开展游戏化足球运动,使幼儿在自由、开放、富有创意的游戏氛围中感受到足球的魅力。幼儿在一场场球赛中张扬个性,不断磨炼成长,形成了优良的团队精神。

摘要：足球活动是我园特色活动,在活动中教师努力做幼儿的合作者、支持者、 引导者. 将多种方式教学、 游戏与足球相整合, 立足于提高幼儿的足球兴趣.

摘要：幼儿园是幼儿学习成长、快乐游戏的童年乐园。幼儿园开展足球游戏活动,能培养幼儿对足球运动的兴趣,能明显增强其体质,促进其个性和谐发展。幼儿在足球活动中所表现出来的积极性、主动性,和足球练习活动的效果有着较直接的关系。教师应通过多种途径来激发幼儿在活动中的积极性和主动性,促进其身心健康成长。