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检索条件"机构=江苏省徐州工程学院教育科学与技术学院"
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混合式学习在多媒体平面设计教学中的实践探究
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《中国教育技术装备》2009年 第17期 92-93页
作者：胡苗苗江苏省徐州工程学院教育科学与技术学院 
通过分析多媒体平面设计课程在传统课堂教学中遇到的问题，提出进行混合式学习的必要性。围绕课程目标对教学内容进行分类并设计合理的学习方式，利用Blackboard平台构建良好的网络学习环境，以期达到较好的学习效果。
来源：详细信息评论
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