摘要：依据《义务教育数学课程标准(2011年版)》,以"平行四边形"为例进行单元作业设计,优化单元作业设计的策略,从而实现为学生减负增效的目的.

摘要：我从不把“探究”看成高蹈的艺术，有多少玄机与奥妙。我只是凭着职业的感觉意识到，探究就是引领学生深入文本内部，像欣赏一朵意味深长的花儿一样，深深嗅着文字中特有的馨香。照实了说，就是教师放手让学生在反复诵读课文、自主处理课文信息、感受语言文字和联系生活积淀中主动探索研究：就是学生在教师指导下运用自主探索方式主动获取知识、发展能力；

摘要：1.为了人类免受气候变暖的威胁，1997年12月，在日本京都召开的《联合国气候变化框架公约》缔约方第三班会议，通过了旨在限制发达国掌温室气体排放量以抑制全球变暖的《京都议定书》。《京都议定书》规定，到2010年，所有发达国家排放的二氧化碳等6种温室气体的数量，

摘要：自读课文是统编初中语文教材的重要组成部分。教师应在了解其编排特点的基础上,充分利用教材搭建的阅读支架引导学生自读,设计自主学习单,采用初读自测单、回读思考单和博读拓展单,给学生打造自读的路径;通过活动探究引导学生自读体验,促进他们为完成任务而进行有针对性的阅读。

摘要：一般来说，选择合适的背景材料，根据情景材料的内容来设计合适的试题，是中考命题中非常重要的任务。无论是主观题还是客观题，都要求考生在一定的情景材料中完成既定的思维任务，从而达到考核的要求。

摘要：创新教学设计是深化课程改革的需要，也是当前深化课堂改革的难点之一。为了提升我区中学生物教师创新教学设计的能力，我们组建了由教研员和骨干教师构成的创新教学设计研究团队，生成了一系列点燃着教研员、授课教师和部分骨干教师集体智慧火花的创新教学设计案例。在教学设计的创新过程中，首先要针对教材具体内容进行设计，指导学生进行启发式、讨论式和探究式学习的基本教学程序；然后把教学整体性设计、学法生成和使用、创造性地使用教材、教材背景资料和视频资料的收集与编辑、改进实验教学等方面的创新教学设计渗透于基础教学程序之中，形成创新教学设计的案例。本文以“动物的行为”为例，介绍创新教学设计案例的生成过程。

摘要：备课既是教学活动的一个重要环节，又是上好课的前提和重要保证，更是一项艰苦而富有创造性的细致工作．本文从“精细学材分析、精巧教学设计、精心问题设计和精准反馈评价”4个方面，例谈通过集体教研的方式，发挥群团智慧，用心、用情、用力和用思进行“高端备课”，促进教师专业发展和学生综合素养的提高．

摘要：针对加拿大高中物理教学中的常用快捷实验的设计理念和形式，利用6个典例对其方法、要求和程序进行了描述，并与我国的中学物理实验教学进行了简要的对比分析。

摘要：为了一线教师能在工作中抓住机遇，在适当的时候申报课题，我刊特别向广大读者推介袁茂坤老师的一个课题申报案例……

摘要：一、课标要求了解全球气候变化的客观规律，通过分析近百年来全球气候变暖的主要原因，正确理解人类活动对全球气候变暖的影响；同时能利用资料分析全球气候变暖对地理环境和人类活动的影响。