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大单元理念下小学中国画单元教学思考与实践
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《少儿美术》2024年 第7期 4-6页
作者:梁敏(图/文)江苏省徐州市铜山区行知实验小学 
中国画作为中国传统文化的组成部分,在小学美术教学中占有重要的地位。本文分析了小学五年级中国画教学中存在的问题,并基于大单元教学的理念,提出了中国画大单元教学的策略。通过对中国画大单元教学设计,改变以往只重视识和技能传授...
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