摘要：园林景观设计乃是对一个区域的整体进行规划设计、保护、恢复的科学和艺术,但是,在以往以及目前的景观设计中,却往往存在着重形式、缺乏人性化的现象,本文讨论分析了这种现象的原因,并提出了应对措施。

摘要：教学设计(Instructional Design,ID)也称教学系统设计,是为了实现一定的教学目标,依据课程内容主题、学生特征和环境条件,运用教与学的原理,为学生策划学习资源和学习活动的过程,这一过程是将教和学的原理转化成教学材料和教学活动方案的系统化过程。简言之,教学设计就是在现代教育理论的指导下,为了促进学生学习和发展而设计的解决教与学问题的一套系统化程序。

摘要：理实一体化作为一种新兴的课堂教学模式,在高职《财务会计》课堂教学中越来越受到重视,课堂教学设计是其中最关键的一个环节。

摘要：光照管理是环境条件中直接影响蛋鸡饲养管理一项主要技术,而自然光照因其固有的优势和作用更是一个鸡场必须关注的环境条件。根据自然光照对蛋鸡生长、生产的影响,正确制定开放式鸡舍的光照制度,并合理设计鸡舍的建筑和布局。

摘要：光照管理是环境条件中直接影响蛋鸡饲养管理一项主要技术,而自然光照因其固有的优势和作用更是一个鸡场必须关注的环境条件。根据自然光照对蛋鸡生长、生产的影响,正确制定开放式鸡舍的光照制度,并合理设计鸡舍的建筑和布局。

摘要：随着社会的文明进步，人们对美的追求程度越来越高，学校美育的职责和地位也越来越凸显。教育部《全国学校艺术教育发展规划（2000年-2010年）》强调指出：“切实加强学校美育工作，是当前全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长的一项迫切任务。”语文教学与美育的关系极大，贯穿美育的语文课堂，在职校各种美育中有极其重要的地位，有着其它美育形式所无法比拟的优越性，但人们对职校语文课堂贯穿美育的理解仍存在很多偏差，如忽视职校生这一特殊群体的审美心理特点，对职校语文课堂如何贯穿美育存在疑惑等等。这诸多偏差给职校生的全面发展带来了很多不利的影响，直接导致职校生审美态度的情绪化，审美感受的迟钝化，

摘要：教师是人类灵魂的工程师,教师不仅要教好书,更重要的是育人,不能把师生关系简单地看成一种工作关系,班主任工作不仅仅是管理,更重要的是像长辈关心晚辈一样教育学生、发自内心地热爱学生、把爱心献给学生,爱一切学生.应当关心班级的每一位学生,尤其对差生更要关心,要献出更多的爱心.学会做他们思想上的知心人、生活中的知音、情感上的知己,在以爱育爱的大氛围中,形成知心朋友关系.