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检索条件"机构=江苏省扬州市宝应县宝楠学校小学部"
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语文学科实践视域下的小学语文作业设计探究
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《语文建设》2024年 第14期 75-77页
作者：赵俊江苏省扬州市宝应县宝楠学校小学部 
语文学科实践是指学生在学习语文的过程中,通过实践活动来提高语文素养和语文能力的一种学习方式。作业是教学的延伸和补充。如何立足语文学科实践设计高效作业是当前小学语文教师应思考与探索的问题。本文从语文学科实践的概念入手,在...
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