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如何在小学英语课堂中实施单元整体教学
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《教师》2017年 第4期 55-55页
作者:杨娟江苏省扬州市邗江区维扬实验小学北区校 
文章分析了单元整体教学的理论基础,从单元话题、单元教学目标、单元板块整合以及单元整体教学设计等方面,阐述了如何实现单元整体教学,以探讨小学英语单元整体教学的有效途径。
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