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现代教师的角色定位
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《教育探索》2002年 第11期 92-93页
作者：李斌江苏省教育学院初等教育系 
现代教师的角色研究在国内外教育理论界已成为热门话题,公认的结论是现代教师扮演了多重角色。教师应提高认识,创造条件,履行好学习的指导者、行为规范的示范者、心理健康的辅导者、未来的设计者、班集体活动的领导者、教育与教学的研...
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