摘要：为推进江苏省普通高中高质量发展,江苏省教育厅自2018年启动高品质示范高中建设评估,通过前瞻的制度设计和创新评建机制,引领带动全省普通高中提升办学质量和品质。首批20所高品质示范高中建设立项学校经过近四年创建,在立德树人任务落实、拔尖创新后备人才培养、教与学方式变革、卓越教师培养、师生发展评价体系健全等方面,取得系统成效。在建设过程中,政府部门强化政策供给,立项学校坚持规划引领,评估机构广邀名家把脉,共同营造了建设发展的良好氛围和强力保障。

摘要：这面墙壁会讲故事!你见过会讲故事的墙壁吗?南京市鼓楼幼儿园瑞园部的大厅有这样一面神奇的故事墙,它是由一个个故事盒子组成的,几十个大小不一、色彩各异的故事盒子安装在一整面墙上,就成了故事墙。盒子是定制的,外面被刷成了各种好看的颜色,里面记录的都是孩子自己经历过的有趣的故事。每一个盒子都是老师和孩子共同制作的,每一个故事盒子都是一个有趣的故事:童小点可以参加冬奥会吗?怎样和小兔子做朋友?柿子怎样催熟?水缸可以装什么?怎样保卫南京城?我能设计园标吗?毕业典礼可以表演童话剧吗?乱糟糟的跳绳怎么整理?你会捕蝉吗?

摘要：推进义务教育优质均衡发展是现时期教育先行区的战略抉择。就县域评估指标设计而言,需在明晰义务教育优质均衡发展的价值追求、评估指标的实践导向、原义务教育评估模式和指标选择有所不足等基础上,从教育机会均衡、资源配置均衡、教育结果均衡、教育投入均衡和教育公共服务均衡等基本维度进行主体架构,将提高社会支持力、资源配置力、内涵发展力、体制机制保障力等核心指标作为优质均衡发展的着力点,以构建与县域义务教育优质均衡发展相适应的评估指标体系。