摘要：各级教育部门,利用读书活动,进行定向宣传教育,已成为常规。读书活动作为一个过程展开,它可以分成若干阶段,而贯穿其中的促读却起着举足轻重的作用。一个读书活动计划的实施,离不开切实有效的保障措施。促读作为上下贯通的关键,它是把一纸计划转变成累累读书成果的催化剂。 促读是贯穿读书活动始终的一种推进力。它能把读书活动的指导思想,基本原则和教育内容具体化,把各项措施变为现实的读书行为以及具体的操作过程。

摘要：一、观看录象,感知我国冬夏气温差异录象1:春节联欢晚会分会场——哈尔滨冰雕景色和冰城人们的皮毛类厚重着装,分会场——广州的红花绿叶景色和花城人们的轻薄着装。学生观看录象后,纷纷描绘祖国南北景色差异和着装差异,并直观感知:冬季,我国南北温差很大。录象2:暑假期间,6位中学生结伴而行,进行社会实践调查活动。