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检索条件"机构=江苏省无锡市新吴实验小学"
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“快乐童年”微课程的开发与实施
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《教育研究与评论》2024年 第5期 102-105页
作者：李胜君 黄泽江苏省无锡市新吴实验小学 
基于“快乐童年是人一生幸福的源泉”的校本理念,开发与实施“快乐童年”微课程。教师与学生一起设计课程内容,建构师生对话下的微课程开发共同体,把握以儿童为主体的多元课程评价尺度,循序而进,反复多轮,从而实现课程资源从活动到课程...
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学习单在英语词汇教学中的运用
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《教育研究与评论（小学教育教学）》2023年 第12期 70-72页
作者：浦毓敏江苏省无锡市新吴实验小学214028 
在词汇教学中引入学习单,在教学的不同阶段设计不同的学习任务,能帮助学生实现词汇的理解与掌握。前置性学习单,能实现词汇的感知与输入;巩固性学习单,能实现词汇的整合与运用;拓展性学习单,能实现词汇的积累与提升。
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