摘要：无锡市滨湖区高中语文课堂教学大赛在丹桂飘香的季节拉开了帷幕。钱老师有幸被推荐去赛课。抽签、备课、试上、再上……《春江花月夜》的课堂教学历经几次修改。

摘要：出彩而高效的课堂教学是每个教师所追求的目标。对教师而言，教学是一门艺术，一堂课如同一件艺术品．至于艺术品成色的高低就在于教师课前的预设做的是否具有效率性和创新性。陆游曾云“功夫在诗外”，俗语所言“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个道理。笔者认为：高效预设是一堂课成功的关键所在。

摘要：《儒林外史》是我国小说史上一部带有开创意义的杰作。它以现实主义为底色,以讽刺作为自己的美学追求,与稍后出现的《红楼梦》一起,构成我国古代小说的又一高峰。鲁迅这样评价它:"如集诸碎锦,合为帖子,虽非巨幅,而时见珍异。"小说以准确、生动。

摘要：阐述了课堂导入对于课堂教学的重要性,结合数学教学的特点,以案例的形式重点讨论了设疑导入法、直观导入法和趣味导入法操作要领,并分析说明如何提高课堂导入的效果.

摘要：所谓"读写结合",就是以文本为载体,立足文本内容,设计与之相关的"写"的训练,打破读写之间的隔阂,以读促写,以读助写。"读写结合"古今有之,中外亦有之,如朱熹的"自然纯熟"说与程端礼的"销铜铸器"说,他们认为读是源,写是流,读是发生点,写是生成点;叶圣陶在《国文教学的两个基本观念》中认为:阅读是吸收,写作是倾吐;2004年同心出版社出版的《美国语文》也认同读写结合,在读写结合的实践操作中将课文区分为三种使用形态:用件、例文以及定篇。

摘要：以“力臂”教学为例,通过自制教具改进教学设计,优化课堂教学,使学生能走出机械记忆的困境,加深对“力臂”的理解,突破概念教学难点。