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检索条件"机构=江苏省昆山开发区实验小学"

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浅谈小学数学课堂中“留白”的艺术: 收藏
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引用; 《教育界（教师培训）》2015年第9期 77-77页; 作者：秦素琴江苏省昆山经济技术开发区实验小学; 数学教学本身就是一门艺术，而其中很引人注目的是一种“留白”的艺术。恰当地运用“留白”，能使数学教学收到事半功倍的效果。本文从“导入留白、引人入胜”；“难点留白、柳暗花明又一村”；“总结留白、余味无穷”这三个方面阐述在...; 数学教学本身就是一门艺术，而其中很引人注目的是一种“留白”的艺术。恰当地运用“留白”，能使数学教学收到事半功倍的效果。本文从“导入留白、引人入胜”；“难点留白、柳暗花明又一村”；“总结留白、余味无穷”这三个方面阐述在数学课堂教学中如何巧妙地运用“留白”，提高数学课堂的有效性。; 来源：详细信息评论

合理进行问题设计,构建高效小学英语课堂: 收藏
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引用; 《学子（理论版）》2015年第10期 38-38页; 作者：潘虹江苏省苏州市昆山经济技术开发区实验小学; 当今社会对于人才的要求不断提高,社会人才不仅要具有较高的母语应用能力,还要具有基本的英语应用能力。英语作为工具性语言,在英语体系中占有重要的地位。英语教育对于未来的社会人才英语水平提高有着重要的影响。小学英语教学活动中...; 当今社会对于人才的要求不断提高,社会人才不仅要具有较高的母语应用能力,还要具有基本的英语应用能力。英语作为工具性语言,在英语体系中占有重要的地位。英语教育对于未来的社会人才英语水平提高有着重要的影响。小学英语教学活动中的课堂提问,是启发学生思维重要钥匙,也是促进小学英语课堂教学效率提高的重要方法。只有关注课堂问题设计,构建高效的小学英语课堂,才能实现小学英语教学改革。一。; 来源：详细信息评论

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