摘要：　　[背景]　　今年8月,新教育实验第三届研讨会邀请我上一节'理想的课堂'示范课.……

摘要：1发展性数学作业的设计原则数学作业设计的质量会直接影响到学生的学习负担和学习效果，数学发展性作业以学生为本，具有高效性和发展性的特点，能让不同的学生在数学上得到不同的发展．因此在作业设计中必须遵循以下原则：

摘要：新课程实施以来，教师的教育观念和教学行为有了很大的转变，教学手段和方法也不断趋于丰富和艺术化，师生关系走上了前所未有的民主与和凿，这些都是新课改的可喜成绩。但是，我们在欣慰之余也不能不关注一些随之而来的负面问题，单就教师自身发展来看，明显存在失衡现象，一些教师步入了误区，严重制约了自身的可持续发展。

摘要：设计意图：本课是义务教育课程标准实验教材教科版科学三年级上册第6单元“米饭和淀粉”中的教学内容。由于使用版本不同，且考虑到我们学校的科学教学实际，现将本单元中的“米饭的观察”和“淀粉的踪迹”这两课内容整合成“碘酒和淀粉”放在四年级进行教学。力图通过趣味性的实验悬疑点拨，

摘要：力学部分是整个高中物理的重要内容,力的分解在其中占据非常重要的地位.笔者在本节的教学过程中,采用演示实验手段,并有效地利用身边器材设计实验,一方面提高学生学习兴趣,促进学生有效突破学习难点,掌握相关知识;另一方面有效补充和完善中学物理实验资源,提高了实验教学的有效性.

摘要：教材简析地位:是江苏版小学科学五年级上册第二单元中的内容,是"电学"的最基本知识.学好本课知识,对于掌握电路连接的基本方法非常关键.

摘要：教学内容人教版九年义务教育小学数学第十二册128-129页的部分内容。练习二十七中2、3、4题及补充题。

摘要：地位：《揭开货币的神秘面纱》是人教版课程标准实验教科书高中政治（必修）第一册第一课、内容是“经济学”最基本的知识。学好本课知识、对于掌握经济学基本常识的基本内容非常关键。

摘要：、教材分析及设计思路