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试析多媒体技术在幼儿美术教学中的有效运用
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《中国信息技术教育》2015年 第5期 116-117页
作者:徐燕江苏省江阴市澄江路幼儿园 
幼儿园的美术教学中有效运用多媒体技术实施教育,对优化教育过程,提高美术教学的有效性有很大作用。教学是一门艺术,如何将多媒体巧妙地融入幼儿美术教学更是艺术中的艺术。因此本文结合美术教学实践经验,谈谈教学过程中如何巧妙运用...
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浅谈沉浸式艺术体验活动的组织与实施
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《早期教育(家教·亲子共玩)》2023年 第12期 14-15页
作者:黄琴芝江苏省江阴市澄江路幼儿园江苏江阴214400 
沉浸式艺术体验是幼儿园实施情境教学的一种形式,是教师有意识地利用光线、音乐、游戏等手段,引导幼儿通过多重感官身临其境地欣赏美、感受美、发现美的过程,是幼儿在原有经验基础上围绕体验展开想象,通过已有的表达方式,更加鲜明地表...
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幼儿园体验式美术教学策略研究
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《内蒙古教育(B)》2016年 第5期 20-20页
作者:徐燕江苏省江阴市澄江路幼儿园 
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,美术是一门艺术学科,在幼儿园教学中具有重要的作用,不仅可以提升幼儿的审美能力,也是培养幼儿创造力和高尚情操的重要手段。体验式美术教学作为一种新型教学模式得到了教师和幼儿的广...
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《早期教育》和孩子们
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《早期教育(幼教·教育教学)》1997年 第Z1期 44-44页
作者:钱斌霖江苏省江阴市澄江路幼儿园 
我班的孩子都称《早期教育》为“宝贝”,个个对它“疼爱有加”。 开学初,应一些家长的要求,幼儿园代他们订了《早期教育》。此后每一期杂志的到来都给家长和孩子带来了满意和快乐。 这不,今天下午游戏活动结束后,我捧着一大叠崭新的第5...
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