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检索条件"机构=江苏省沭阳中等专业学校教务处"

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理念与结构:Moodle平台下教学资源建设的思考: 收藏
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引用; 《职教通讯》2016年第24期 76-77页; 作者：林光昶江苏省沭阳中等专业学校教务处; 在科学的理念支持下,利用Moodle平台建设课程资源是一种便捷的途径。基于传播学理论、心理学理论、学习理论基础,利用Moodle平台对教学资源的结构化设计进行探讨,归纳出Moodle平台下教学资源建设的基本结构,对校本网络课程资源建设具有...; 在科学的理念支持下,利用Moodle平台建设课程资源是一种便捷的途径。基于传播学理论、心理学理论、学习理论基础,利用Moodle平台对教学资源的结构化设计进行探讨,归纳出Moodle平台下教学资源建设的基本结构,对校本网络课程资源建设具有一定的借鉴意义。; 来源：详细信息评论

中职“会计电算化”课程项目设计开发的实践与思考: 收藏
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引用; 《职教通讯》2014年第15期 12-13,42页; 作者：林光昶江苏省沭阳中等专业学校教务处山西大学经济与管理学院; 阐述了"会计电算化"课程项目设计的特点和要求,分析了项目选择的标准、项目开发的原则、项目设计的思路以及对教师提出的要求。结合中职学生特点、岗位能力要求以及课程资源条件,对课程内容进行项目化开发,形成了基于理实一...; 阐述了"会计电算化"课程项目设计的特点和要求,分析了项目选择的标准、项目开发的原则、项目设计的思路以及对教师提出的要求。结合中职学生特点、岗位能力要求以及课程资源条件,对课程内容进行项目化开发,形成了基于理实一体化教学模式的教学项目体系,体现了教学项目的针对性、梯度性、职业性和开放性,并使课程教学取得了明显的成效。; 来源：详细信息评论

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