摘要：绘本是儿童文学形式当中非常独特又深受欢迎的作品,展现了独具童心童趣的儿童文化,为儿童了解世界提供了一扇窗口。在幼儿教育当中,将绘本引入到区域活动中能够丰富活动内容,满足幼儿在区域活动当中探究与发现的需求。以绘本为载体进行区域活动的设计与实施逐步进入到幼儿教师的视野,成为深受幼儿欢迎,同时又有助于推动幼儿教育创新改革的有效措施。教师要积极挖掘绘本资源的教育价值,使其和不同类别的区域活动结合起来,拓展绘本阅读功能,满足幼儿的综合成长需要。

摘要：家庭和社会对学前教育的重视程度越来越高，尤其表现在语言教育方面。随着全语言教育理念的推广，单点、重复性记忆训练将影响幼儿的思维方式，降低学习兴趣。本文对全语言教育理念的科学性进行了分析，详细阐述了先进的学前教学活动设计，希望给从业者有一定的帮助。

摘要：幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜的事物，处在释放天性的时期，幼儿园在活动中要侧重幼儿的区域活动。幼儿园要为幼儿开设室内外独立区域，让其进行学习和游戏，为幼儿营造一个轻松、愉悦的活动氛围，使其身心健康发展。