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检索条件"机构=江苏省海安市南莫镇中心幼儿园"
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从陶行知教育理论看幼儿教师专业发展
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《动漫界（幼教365）》2024年 第28期 74-76页
作者：王卫伟江苏省海安市南莫镇中心幼儿园 
教师的专业素养提升并非一朝一夕之事,而是一个漫长而持续的旅程。面对内涵建设这一难点,园所在行知思想的指引下,带领教师开展了富有实效的研究,不断提升教师专业素养。
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阅读图画书,培养幼儿语言能力
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《新智慧》2021年 第15期 119-120页
作者：花春梅江苏省海安市南莫镇中心幼儿园 
幼儿阶段是培养语言能力的黄金时段,教师不妨依据幼儿心理特征推荐他们感兴趣的图画书,在小组交流、艺术活动及亲子阅读活动中围绕所读内容鼓励其大胆描述故事情节,给故事加上结尾,彼此交流阅读心得,不断培养他们的语言表达能力。
来源：详细信息评论
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