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基于中学教育现状的美术教育目标的确立与实施
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《新教育(海南)》2010年 第9期 59-60页
作者:黄凯江苏省海门实验学校初中部 
21世纪的中国要成为经济强国,背景必须是高度的科技化,需要一大批高技术人才和高素质的国民。文化本身是不能遗传的,只有靠教育才能世代传承。因此,我们的教育所面临的挑战是严峻的,肩负的责任是重大的。中学阶段的美术教育作为素质教...
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刍议质量守恒定律的应用
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《数理化解题研究(初中版)》2010年 第9期 59-62页
作者:曹新江苏省海门实验学校初中部 
中考化学试卷上出了这样一道题目:阳光牌小包装"脱氧剂"成分为铁粉、活性炭及少量NaCl、水.使用一段时间后,其中的铁粉会转变成Fe_2O_3而变质.某化学兴趣小组欲探究使用过的阳光牌"脱氧粉"的变质程度(已变质的铁粉占变质前铁粉的...
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关注学情,课堂生成精彩——以《创造学思想录》教学为例
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《学苑教育》2011年 第23期 22-23页
作者:张海英江苏省海门实验学校初中部 
“语文课程标准”在实施建议中指出:要充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。那么,教师在课堂上实施教学设计的过程是教师创造性的表现过程,学生在学习中思维活动情况就是学习主动性的反映。
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刍议质量守恒定律的应用
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《数理化解题研究(初中版)》2009年 第10期 51-53页
作者:曹新江苏省海门实验学校初中部226100 
2008年南通市中考化学试卷上出了这样一道题目:阳光牌小包装“脱氧剂”成分为铁粉、活性炭及少量NaCl、水.使用一段时间后,其中的铁粉会转变成Fe2O3而变质.某化学兴趣小组欲探究使用过的阳光牌“脱氧粉”的变质程度(已变质的铁粉...
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运用“微视频”优化初中数学预习
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《当代家庭教育》2019年 第21期 108-108页
作者:江兵江苏省海门港新区新区实验学校初中部 
初中数学教学中,引导学生进行课前预习十分重要,这样才能为他们课堂上的高效学习奠定基础。根据教学内容为学生设计'微视频'能够有效地优化他们的预习。基于此背景,对运用'微视频'预习重点内容、关键内容、难点内容...
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