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检索条件"机构=江苏省淮安市盱眙县教育局教研室"
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构建提问“网络” 谋求课堂效率
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《地理教学》2012年 第11期 60-60页
作者：陈柏林江苏省淮安市盱眙县教育局教研室 
地理课堂提问是一门艺术，对于培养学生学爿兴趣，充分发挥学生学习积极性，提高课堂效率，加强师生和谐关系都有重要意义，我们教师在备课中需精心准备，改变传统的如教师问，学生举手叫答；教师问，学生随意回答等单一提问方式，纵横...
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