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检索条件"机构=江苏省淮安市金湖县塔集中心初级中学"
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语文课堂反馈语设计的四个着力点
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《语文教学之友》2017年 第7期36卷 12-13页
作者：张正华江苏省淮安市金湖县塔集中心初级中学 
教师的课堂反馈语是指教师对学生发言、活动、行为作出的言语反应,是课堂话语的重要 组成部分.这就要求教师在教学过程中要精心设计反馈语,根据学生的具体情况及时调整自己的教 学方向和内容安排,这样才能有效提高教学效率.
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