摘要：提问是小学数学课堂教学中教师与学生互动的一种重要形式。在目前的小学数学课堂教学中存在着教师所提问题低效和问题割裂两种状况,阻滞了提问对学生思维能力发展的作用。只有巧问,才可以引出妙答。本文结合具体教学实例,从问题要开放、要连贯、要生动三个方面探讨了利用巧问方式,培养小学生数学思维能力的教学策略。

摘要：小学作文是小学语文教学中的重难点，是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题，也常常是小学生最不愿意完成的功课．小学生作文经常出现如下问题：茶壶煮饺子——有话吐不出；东凑西拼，内容空洞；条理不清，词不达意；等等．如何有效培养小学生的写作兴趣，提高小学生的作文能力呢？笔者结合教学实践谈谈自己的几点思考．

摘要：儿歌教学是小学低年级的语文教学的重要内容,能够真正地促进小学低年级语文教学的效率,从很大程度上能够保证低年级语文教学的实效性,因而可以促进今天的语文教学,也能使学生的身心得到放松,使学生在轻松愉悦的氛围中进行语文学习。

摘要：在小学阶段,数学属于一门基础性课程,有效的数学教育能夯实学生知识基础,培养学生的逻辑思维以及学习能力,符合核心素养理念指导下的教育目标。小学数学课程的内容贴近实际生活,这为教师利用生活化元素实施数学教学提供了有利的条件。因此,小学数学教师应该深入挖掘核心素养理念的内涵,在其与数学教育之间建立联系,通过开展具体的生活化教学活动达到使学生对核心素养形成正确认知的目的,从而在提升教学质量的同时凸显小学数学教育的先进性。

摘要：良好阅读习惯的养成对于提升学生的阅读能力、提高阅读效率有重要作用。语文阅读教学策略要做到明确阅读教学步骤、进行科学引导式阅读教学,以教学目标为基础、结合单元主题进行阅读,教学阅读教学要注意方法的指导、设计高效有趣的教学方法。

摘要：希沃易基于无线Wi-Fi网络。实现移动终端与PC(及智能平板)之间的多个平台互联互动的应用软件,为师生提供互动、即时测评、数据统计等功能,打造互动式、体验式的创新教学环境。通过希沃白板进行资料的查找、素材的整理以及教学课程整体的设计。有利于激发学生学习兴趣,突破知识的重、难点,更好地展示生活实际,使他们在轻松愉快中学习到知识。

摘要：新课程改革的深入,要求提高学生的英语阅读能力.绘本的有效运用,可以激发学生阅读兴趣,提高阅读能力,为英语教学增值.文章主要就小学英语教学中,如何运用绘本,为小学英语教学增值的问题,谈几点思考.

摘要：教学中有一个恰当的,能够驱动学生积极参与、探究,全身心为之投入的教学任务是非常关键的,它是教学顺利进行的保障,是提高教学效率的有效途径。体育教学同样如此,教师在教学中,要用任务驱动教学法激活学生的全身心参与,从而点燃学生投身体育运动的热情。

摘要：词语词汇是构筑语文大厦的基石,是引领学生迈进语文殿堂的起始.在小学语文教学中,我们教师要优化教学策略,整合教学资源,帮助学生深度掌握词语,深刻认知词语,真正内化学生的语言素养,培养语用能力.