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巧用“探索与实践”,强化数学思考: 收藏
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引用; 《江苏教育》2023年第18期 52-53,57页; 作者：李艳江苏省连云港市东海县教育局教研室江苏连云港222300 江苏省第四届小学数学乡村骨干教师培育站; “探索与实践”是苏教版小学数学教材设置的特色板块,旨在通过探索性和实践性数学活动,促使学生加深数学理解,发展数学思维。教学中,要扣准编排意图,抓住教学契机,合理设计与组织活动,增强学生对数学知识归纳化、具象化、拓展化及应用...; “探索与实践”是苏教版小学数学教材设置的特色板块,旨在通过探索性和实践性数学活动,促使学生加深数学理解,发展数学思维。教学中,要扣准编排意图,抓住教学契机,合理设计与组织活动,增强学生对数学知识归纳化、具象化、拓展化及应用化的思考,充分发挥此类数学活动的育人价值。; 来源：详细信息评论

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