摘要：如何提高学生学习程序设计的积极性和参与度?兴趣是最好的老师,将程序知识的教学融合到一个个开源硬件项目设计之中,寓教于乐,能够给师生带来新的程序教学体验。在基于Micro:bit的Python教学实践中,我们创新了一套基于Micro:bit开源硬件的项目式Python程序设计课堂教学范式。用Micro:bit硬件代替VB的窗体设计环节,学生可以直观地把项目设计成果掌控在自己的手里,同时也能更加聚焦于程序设计的核心——算法,有效提升了课堂上的程序设计完成率。

摘要：语言源于实际生活,而对于完全脱离实际生活的语言是不真实的.尤其是在经过一系列教育实践活动之后,这一特征也得到了充分突显.且在陶行知思想的科学引导下,要想将语言的真正价值充分发挥出来,英语教学活动在精心设计中也要努力做到融入实际生活,通过生活化教学情境创设来进一步丰富、优化授课内容与环节.

摘要：英语语言蕴含着各种美,笔者从英语教学内容之美、教学情境之美、西方文化之美,引导学生去感受和理解英语的语言美、艺术美和文化美,进而创造美,获得美的体验。"美",是古往今来人们永恒的追求,也是学校教育追求的崇高目标。在英语教学中,笔者尝试多种教学方法来引导学生感受英语学习中的各种美的因素,从而获得美的体验与享受。

摘要：陶行知是我国著名的教育家,他提出了生活教育理论,生活教育思想给我们的历史教学以新的启示,我在教学中充分运用生活教育理念设计和组织历史教学工作:一、联系时事政治开展历史教学工作,二、发掘民间资源辅助历史教学工作,三、自主搜集素材支撑历史教学工作,四、深入生活调研延伸历史教学工作。