摘要：中职艺术设计专业学生评价方法的起点应该“以中职生的发展为本”，必须面向全体学生，正确把握学生差异性，重视学生的多方面评价、重视学生的自我评价、注重学习活动表现的评价、重视评价强化作用、重视形成性评价与终结性评价相结合、注意定性评价与定量测评相结合、重视评价的客观性、定制不同层次的不同标准进行鼓励性评价、重视创新与鉴赏能力的培养。

摘要：班主任工作是一门艺术。苏联教育家苏霍姆林斯基说过:"所谓教育就是心灵对心灵的感受,心灵对心灵的理解,心灵对心灵的耕耘,心灵对心灵的创造。"鱼对水说:"我的眼泪你看不见,因为我在水里。"水对鱼说:"你的眼泪我看得见,因为你在我的心里。""水"能看见"鱼"流的眼泪,因为"鱼"在"水"的心里。同样道理,作为班主任,在教育学生、处理班级问题时,也要时时刻刻把学生"装"在心里,做一个有心、细心、耐心、慧心的教育追问者。

摘要：班级管理是一门学问,更是一门艺术。尤其是中等职业学校的班级管理,由于中职生心理特征的普遍性和特殊性,因而其管理也更具挑战性。本文主要探讨了中职学校班级管理的"三步推进法":他律式管理、自律式管理、自治式管理。

摘要：音乐教学为艺术教育的重点项目,它能够影响到学生们的精神、素养与情趣,使其素质得到升华。如今中职音乐教育的理论不扎实和实践水平偏低,需要大量的音乐工作人员投入到当中。本文结合苏教版音乐教材,阐明了中职音乐教育的意义、现状与存在的不足,且就今后如何求得发展进行了分析,给出了应对策略。具体从以下几个方面来展开说明:一、中职音乐教学管理发展研究的意义管理制度为发展提供了保障,无适当的管理体制就肯定无发展。管理体制要求人性化。人性化指的是体制在运行中要以人为本;体制要求有约束性,

摘要：Photoshop是美国Adobe公司推出的图形图像处理软件,已成为设计人员展现自己作品和获取设计项目的重要手段。笔者通过多年的教学实践经验,阐述了一系列提高Photoshop课程教学效果的方法及措施,力图使学生入门快,学习兴趣高,努力实现一个教学内容丰富、师生互动好、考核评价高效的学与教的课堂。

摘要：Protel DXP 2004集成了世界领先的EDA特性和技术,主要包括原理图设计、PCB设计等功能。本文从原路图设计、PCB布局和布线等方面讲述了印制电路板的设计方法。