摘要：学生社团是指学生在自愿基础上组成的,按照一定章程开展的各种群众性文化、艺术、学术团体。社团建设需要遵循实效性、主体性、合作性、开放性等原则。在学校社团建设的过程中,应秉持理性反思,克服管理缺位、个性缺乏、评价缺失等问题,不断优化活动的效果,提高育人质量。

摘要：音乐课堂教学应该摆脱枯燥乏味和交流匮乏等方面的教学问题,营造一个轻松愉快又和谐的课堂氛围。师生互动是实现教学目标的重要方法,小学音乐教师应该积极构建自己与学生之间的和谐关系。同时,为了提高课堂教学的有效性,教师要充分利用师生互动方法来设计相应的教学活动。

摘要：回家作业,能让学生自主选择,收获得更多,学得也更愉快,更能让他们在自由的环境下成长更快。笔者主要从以下几个方面进行尝试:拓展阅读,在积累中培养阅读能力;内外衔接,用心设计提高学习效率;关注生活,日记倾诉提高写作能力。

摘要：校园心理剧以艺术的形式来表现内心冲突和情绪波动以及处理问题的方法,形式生动活泼,易于引起小学生的换位思考,从而起到潜移默化的教育作用。本文根据小学心理健康教育的特点,基于加深学生的角色体验、促进其换位思考的理念,旨在分析校园心理剧在小学心理健康教育运用中的相关问题。