摘要：初中英语课程思政的实施,要遵循素养发展的整体性原则、学用合一的实践性原则、显隐结合的建设性原则。基于当前英语课程思政的实施困境,提出在初中英语教学中落实课程思政的几点策略:做好第一责任人,提高课程思政意识;深入挖掘与有机补充相结合,扩容语篇思政内涵;设计特色教学活动,创新课程思政方法。

摘要：【教学目标】1.通过学习,知道恐龙的种类形态和特点,如雷龙的大、梁龙的长、霸王龙的凶猛等,激发和培养探究科学的兴趣。2.初步感知说明文的概念,了解说明的方法,在探究比较中体会文章语言的准确生动。【教学重难点】初步感知说明文的概念,了解说明的方法,在探究比较中体会文章语言的准确生动。[评点:面对一篇课文,如何拟定合宜的教学目标呢?我想,"课标为纲,学情为本"。

摘要：一、定位定点标志明显在体育课堂教学中，从一个活动到另一个活动，或从一个活动场地到另一个活动场地之间的队伍调动，是造成课堂混乱或浪费教学时间的关键节点，然而，色彩鲜艳的杯垫能很好地解决这个问题。教师可以根据教学活动的需求和教学设计的需要，把不同色彩、不同图案的杯垫分别摆放在不同场地，或摆成不同的形状，学生在教师简单提示下就能快速、准确地找到自己的位置。